მე-3 დღე

                     

            

დავასრულეთ მშობლის ბუკლეტის შევსება ტექსტებით და სურათებით.

ვისწავლეთ ბლოგში სურათების ჩასმა;

ეროვნულ სასწავლო გეგმაში მოვძებნეთ ჩვენი პროექტის შესაბამისი  მინები და ამოცანები ;

პროექტის გეგმის ცხრილში დავწერეთ შესაბამისი მიძნები და ამოცანები;

ვისწავლეთსურათების ჩასმა ჩემს ბლოგში.

მეორე დღე

       დავიწყეთ პროექტზე მუშაობა.ვნახეთ, რომ ,,21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების" დოკუმენტის მიხედვით, ჩვენი პროექტი სამ უნარ-ჩვევაზე მაინც უნდა გადიოდეს.

       საჭირო დოკუმენტაცია შევინახეთ კურსის რესურსებში.

       ვისწავლეთ პროექტის შაბლონის და სათაურის შეცვლა;

       პუბლიკაციის მომზადება და შენახვა;

        ბუკლეტის შესაქმნელად გავეცანით ბუკლეტის ფორმატს რ;ომელიც საჭიროა დაინთერესებული მშობლის ინფორმირებისათვის, რომ გაიგოს მისი შვილის პროექტში მონაწილეობის აუცილებლობა. მისი შენახვა კურსის რესურსებში;

        ვისწავლეთ ბლოგის ფონის შეცვლა;

       გავიმეორეთ პირველ დღეს შეწავლილი მთავარი საკითხები.

პირველი დღე

პირველ დღეს გავეცანი ტრენერს, მისი დახმარებით მიმოვიხილეთ სახელმძღვანელოს  შინაარსი და გავეცანით მის დანიშნულებას.

      გადავედით პრაქტიკულსამუშაოზე, რომელიც მოიცავდა შემდეგ საკითხებს: 

     საქაღალდის შექმნა;

     ელ.პოსტის შექმნა;

      წერილის გაგზავნა ელ. პოსტით;

     ბლოგზე რეგისტრაცია;

     გაკვეთილის ბოს შევაჯამეთ დგეს მიღებული ცოდნა.